Bundesbeschaffung GmbH (BBG) - Lassallestraße 9B

Name: Bundesbeschaffung GmbH (BBG) - Lassallestraße 9B
Address: Lassallestraße 9B, 1020 Wien, Austria, Wien, 1020, Austria

1.7/5 ★ based on 3 reviews

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Address :	Lassallestraße 9B, 1020 Wien, Austria
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Postal code :	1020
Website :	https://www.bbg.gv.at/
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City :	Wien

Best Government in austria

S	Sandra Fuchs on Google ★ ★ ★ ★ ★ Tolle Chromebooks, leider ohne Rückkamera und ohne "gescheiten" Stift. Hoffe nächstes Jahr wird ein anderes Model angeschafft. Great Chromebooks, unfortunately without a rear camera and without a "clever" pen. Hope to get another model next year.
D	Daniel Aniser on Google ★ ★ ★ ★ ★ Die BBG hat für den 8 Punkte Plan Chromebooks ausgesucht, mit denen man nicht wirklich mit Stift schreiben kann. Es ist kein Stift, sondern ein Fingerersatz. Auch eine Rückkamera fehlt. QR Codes einlesen etc. wäre so toll gewesen. Ich habe eine 2. Klasse und wir müssen uns die nächsten Jahre noch damit ärgern. Schlecht gewählt. Schlecht für den Unterricht. Nicht gut für die Kinder. Selber hätte ich das Gerät nicht für meine Schule bestellt. Hier werden schlechte Entscheidungen für meine Schüler getroffen. For the 8-point plan, the BBG selected Chromebooks that you can't really write with with a pen. It's not a pen, it's a finger replacement. A rear camera is also missing. Reading QR codes etc. would have been so great. I have a 2nd grade and we will have to worry about it for the next few years. Badly chosen. Bad for class. Not good for the kids. I wouldn't have ordered the device for my school myself. This is where bad decisions are made for my students.
M	Markus Eberl on Google ★ ★ ★ ★ ★ Die Idee, die 5. und 6. Schulstufe mit digitalen Endgeräten auszustatten, um den digitalen Unterricht zu forcieren, ist hervorragend. An unserer Schule hat man sich für Chromebooks entschieden, um diese bei verschiedensten Gelegenheiten im Unterricht einzubauen. Allerdings ist man bei der Anschaffung der Geräte nicht auf die Anforderungen eingegangen, denn so fehlen wesentliche Ausstattungsmerkmale wie etwa eine zweite Kamera zum Fotografieren oder Scannen bzw. den Einsatz von Augmented Reality (AR), ein digitaler Stift zum Ausfüllen digitaler Arbeitsblätter oder Schreiben digitaler Notizen, ein scharfes Display (mind. Full HD, 1920x1080) sowie ein zu hohes Gewicht (knapp 1,3 kg). Da man hier offensichtlich an den falschen Stellen eingespart hat (denn iPad und Galaxy Tab S6 Lite haben all diese Ausstattungen zum beinahe selben Preis), stellt sich uns immer wieder die Frage, inwiefern ein digitaler Unterricht erfolgen soll, wenn dafür die Infrastruktur nicht vorhanden ist. Ich hoffe daher, dass für das kommende Schuljahr ein neues Gerät angeschafft wird, welches all jene Ausstattungen beinhaltet, damit die Schüler dementsprechend in die digitale Welt einsteigen können und Spaß im Umgang mit digitalen Medien haben. Denn ist dies nicht der Fall, dann ist jedes Smartphone besser ausgestattet und damit sinnvoller im Unterricht einsetzbar und die Geräte der digitalen Offensive werden in einer Schublade verschwinden. Markus Eberl, Lehrer, Mittelschule Lienz Nord The idea of equipping the 5th and 6th grades with digital devices to promote digital teaching is excellent. Chromebooks have been chosen at our school to be used in a variety of classroom settings. However, the requirements were not addressed when purchasing the devices, because essential features such as a second camera for taking photos or scanning or the use of augmented reality (AR), a digital pen for filling out digital worksheets or writing digital notes are missing , a sharp display (at least Full HD, 1920x1080) and too heavy (almost 1.3 kg). Since savings have obviously been made in the wrong places (because the iPad and Galaxy Tab S6 Lite have all of this equipment at almost the same price), we are always wondering to what extent digital teaching should take place if the infrastructure for it is not available . I therefore hope that a new device will be purchased for the coming school year, which includes all the equipment so that the students can enter the digital world accordingly and have fun using digital media. Because if this is not the case, then every smartphone is better equipped and can therefore be used more sensibly in the classroom, and the devices of the digital offensive will disappear in a drawer. Markus Eberl, teacher, middle school Lienz North