Platus Learning Systems GmbH

5/5 ★ based on 5 reviews

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Address :

Stadtpl. 24, 4690 Schwanenstadt, Austria

Phone : 📞 +778
Website : https://www.platus.at/
Categories :
City : Schwanenstadt

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Wolfgang Kastinger on Google

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Ich bin mit der Zusammenarbeit Ă€ußerst zufrieden. Meine WĂŒnsche werden bestmöglich erfĂŒllt und die Umsetzung funktioniert bestens. Ein junges Team mit viel Know-how arbeitet sehr professionell.
I am extremely satisfied with the cooperation. My wishes are fulfilled in the best possible way and the implementation works perfectly. A young team with a lot of know-how works very professionally.
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beatrix k. on Google

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Danke fĂŒr euer Engagement unseren Kindern eine Sprache zu geben. Kommunikation ist ein Grundrecht , Danke dass ihr euch dafĂŒr einsetzt. Keine Frage ist euch zu viel, ihr findet immer eine Lösung
Thank you for your commitment to give our children a language. Communication is a basic right, thank you for standing up for it. No question is too much for you, you will always find a solution
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A M on Google

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Die Firma Platus bietet kompetente, sehr professionelle und nette Beratung zu Fragen rund um das Thema UnterstĂŒtzte Kommunikation (UK), zu Versorgung mit Hilfsmitteln und Materialien. Das Angebot umfasst Beratung, Schulung und Erprobung fĂŒr den Einstieg in die UK (einfaches Training von Ursache-Wirkung mit Tastern), verschiedenste KommunikationsgerĂ€te bis zu Komplexer Versorgung mit Augensteuerungssystemen fĂŒr mehr SelbstĂ€ndigkeit und Selbstwirksamkeit der Anwender zur Kommunikation, AktivitĂ€t, Umfeldsteuerung. Toll sind die geduldigen Antworten auf viele Fragen, und die werden immer verstĂ€ndlich erklĂ€rt. Dabei steht der Mensch im Mittelpunkt, der versorgt werden soll und dessen Umfeld drumrum (Eltern, Fachleute, Professionisten). Bei Platus haben wir echte Fachleute gefunden, mit denen die Zusammenarbeit Freude und Sinn macht. Danke!
The company Platus offers competent, very professional and friendly advice on questions relating to the topic of assisted communication (UK), on the supply of tools and materials. The offer includes advice, training and testing for entry into the UK (simple cause-and-effect training with buttons), a wide variety of communication devices through to complex supply with eye control systems for more independence and self-efficacy for the user for communication, activity and environmental control. The patient answers to many questions are great, and they are always explained in an understandable way. The focus is on the person who is to be cared for and their environment around them (parents, specialists, professionals). At Platus we have found real experts with whom working together is fun and makes sense. Thank you!
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Petra Zehentner on Google

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Stell Dir vor Du hast etwas Wichtiges zu sagen, bringst aber kein Wort heraus. Stell Dir vor Dir tut etwas weh, aber niemand versteht was Du mit deinem Schreien mitteilen willst. Stell Dir vor Du verstehst alles, kannst aber auf eine Frage nicht antworten – und dann wird fĂŒr dich Entschieden, ĂŒber Deinen Kopf hinweg. Bei meinem Sohn war von Beginn an klar, dass Johannes sich sprachlich nicht „normal“ entwickeln wird. Er hatte eine angeborene innenliegende Gaumenspalte und Verengungen in den Atemwegen. Die ErgĂŒsse im Innenohr wurden mit Paukenröhrchen versorgt. Ohne diese Röhrchen hört man alles wie im Schwimmbad. Hören, Verstehen und Sprechen hĂ€ngt aber unmittelbar zusammen. Dazu kommt, dass Johannes muskulĂ€r hypoton ist. Das heißt auch seine Mundmuskulatur ist schlaff. Das erschwert zusĂ€tzlich das Kauen und Sprechen. Im Kindergarten wurden wir auf die Möglichkeit der UnterstĂŒtzten Kommunikation und GebĂ€rden aufmerksam gemacht. Die PĂ€dagogin empfahl ein Programm fĂŒr das IPad zum Erlernen von einfachen Wörtern und Entscheidungen. Das Programm haben wir ĂŒber den FSW finanziert bekommen, das IPad nicht. Tja, dann war es da das IPad mit dem Programm, das viel kann. Und es ist daheim herumgelegen. Weil einfach die Beratung gefehlt hat wie man das Programm, das Ipad und ein nonverbales mit wenigen GebĂ€rden kommunizierendes Kind zusammenbringt. Ich, die Mama, die nie Ruhe gibt wollte das so nicht hinnehmen. Wir haben bei Platus Learning Systems GmbH angefragt und sehr schnell einen Beratungstermin bei uns daheim vereinbart. Herr Sturmair hatte ein robustes GerĂ€t dabei, mit einem anderen Programm. Johannes kann hier selbst Symbole auswĂ€hlen, die vom GerĂ€t dann gesprochen werden. Der empfohlene HE Kommunikator fungiert dann als Stimme von Johannes. Die TastenfĂŒhrung erleichtert die Treffsicherheit auf den Symbolen. Ich habe die Beratungssituation als sehr informativ und umfassend erlebt. Da war endlich jemand, der begleitet und bei Fragen unterstĂŒtzt – ein UK Coach eben. Wenn man mit UK bei einem nonverbalen Kind zu arbeiten beginnt, sollte man sich auf eine lange mitunter schwierige Reise einstellen. Das beste Hilfsmittel – und der HE Kommunikator ist ein solches – nĂŒtzt nichts, wenn es nicht verwendet wird. Es geht darum mit dem Kind ein Ursache- und Wirkung Prinzip zu erfahren, das Ja/Nein Konzept zu erarbeiten und das SymbolverstĂ€ndnis aufzubauen. Hier ist eine gute UnterstĂŒtzung im Sinne einer qualifizierten UK Beratung Gold wert. Platus Communications hat uns sehr bei der neuerlichen Finanzierung eines Hilfsmittels – dem HE Kommunikator geholfen. Dazu war eine Notwendigkeitsbescheinigung und ein neuerlicher Antrag mit BegrĂŒndung beim FSW nötig. Das hat tadellos geklappt, weil die Argumentation schlĂŒssig war. Johannes kann mit dem HE Kommunikator lernen selbstbestimmt zu kommunizieren. Seit der HE Kommunikator bei uns eingezogen ist hat sich fĂŒr Johannes eine neue Welt aufgetan. Er fordert ĂŒber die Symbole ganz konkret Sachen ein oder stellt kleine Fragen. Ich habe Screenshots von seinen Eingaben in der Taskleiste gemacht, weil diese mitunter einen tieferen Einblick in das GefĂŒhlsleben meines Kindes zulassen. Wir haben uns im Tagesablauf Situationen gesucht in denen ganz konkret mit dem UK Tool gearbeitet wird. Manchmal wird auch schon diskutiert. Bei technischen Fragen oder Anliegen ist Platus Learning Systems GmbH unser Ansprechpartner und wichtigster Reisebegleiter.
Imagine you have something important to say, but you can't get a word out. Imagine something hurts, but nobody understands what you want to convey with your screaming. Imagine you understand everything, but you cannot answer a question - and then it is for you Determined, over your head. With my son it was clear from the beginning that Johannes would not develop “normally” linguistically. He had a congenital cleft palate and constrictions in the airways. The effusions in the inner ear were supplied with ventilation tubes. Without these tubes you can hear everything like in a swimming pool. But hearing, understanding and speaking are directly related. In addition, Johannes is muscularly hypotonic. That means his mouth muscles are also slack. This also makes chewing and speaking difficult. In kindergarten we were made aware of the possibility of supported communication and gestures. The educator recommended a program for the IPad to learn simple words and decisions. We received funding from the FSW for the program, but not the iPad. Well, then there was the iPad with the program that can do a lot. And it's lying around at home. Because there was simply no advice on how to bring the program, the Ipad and a non-verbal child who could communicate with just a few gestures together. I, the mom who never gives up, didn't want to accept it like that. We asked Platus Learning Systems GmbH and quickly arranged a consultation at our home. Mr. Sturmair had a robust device with him, with a different program. John can select symbols himself, which are then spoken by the device. The recommended HE communicator then acts as John's voice. The key guidance facilitates the accuracy on the symbols. I found the counseling situation to be very informative and comprehensive. There was finally someone to accompany and assist with questions - a UK coach. When you start working with a non-verbal child with UK, you should be prepared for a long, sometimes difficult journey. The best tool - and the HE communicator is one - is of no use if it is not used. It is about experiencing a cause and effect principle with the child, working out the yes / no concept and building up the understanding of symbols. Good support in the sense of qualified UK advice is worth its weight in gold here. Platus Communications helped us a lot with the new funding of a tool - the HE Communicator. For this purpose, a certificate of necessity and a renewed application with justification to the FSW were necessary. That worked flawlessly because the reasoning was conclusive. Johannes can learn to communicate independently with the HE communicator. Since the HE communicator moved in with us, a new world has opened up for Johannes. He uses the symbols to ask specific questions or ask small questions. I took screenshots of his entries in the system tray because these sometimes allow a deeper insight into my child's emotional life. We looked for situations in the daily routine in which the UK tool was used in a very specific way. Sometimes there is even discussion. For technical questions or concerns, Platus Learning Systems GmbH is our contact and most important travel companion.
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Chris Habicher on Google

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Tadellose Betreuung und Beratung fĂŒr unterstĂŒtzte Kommunikation. Wir haben die Kommunikationshilfe HE Kommunikator, mit der mein Sohn sehr gut zurechtkommt. Und wenn mal was nicht sofort fiunktioniert hilft Platus schnell und unkompliziert weiter!
Impeccable care and advice for supported communication. We have the HE communicator communication aid, which my son gets along very well with. And if something doesn't work right away, Platus can help quickly and easily!

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