Astrid Lindgren Zentrum - R02

Meine Tochter geht seit 3 Jahren in diese Schule und hätte ich sie früher gekannt wären meine anderen Kinder auch in diese Schule gegangen. Einfach toll für die Entwicklung eine Kindes

Für meine Familie genau die richtige Schule!

Abgeschreckt von so manchen Erfahrungsberichten aus dem „Regelschulsystem“, haben wir uns für unseren Sohn auf die Suche nach einer Schule gemacht, in der es zur Tagesordnung gehört, die neuesten Erkenntnisse der Pädagogik umzusetzen: Mehrstufensystem, Ganztagesschule, individuelle Betreuung, die Anwesenheit von Native-Speakern, kein einfaches Notensystem sondern individuelle Zielvereinbarungen, um nur einige Beispiele zu nennen. Unter anderem haben uns zahlreiche Artikel und Dokumentationsreihen aus dem Themenkreis „Die Schule von morgen“ in dieser Suche bestärkt und wir sind froh, diese Schule im Astrid Lindgren Zentrum gefunden zu haben! Die Kinder werden von einem tollen Pädagogen-Team betreut, die mit viel persönlichem Engagement über ihre „einfache Lehrverpflichtung“ hinaus ein tolles Lern-und Erfahrungsumfeld schaffen. Unser Sohn ist noch keinen einzigen Tag nicht gerne in die Schule gegangen – ja, so einen Ort gibt es.

Es lässt sich schwer in Worte fassen, wie in dieser Schule gearbeitet bzw. nicht gearbeitet wird. Nach 8 Jahren Teil des ALZ kann ich nur sagen, dass sich diese wunderbare Homepage liest wie ein Märchenbuch.?

Die Schule ist keineswegs so wie in den ganzen Rezensionen/Videos beschrieben. Sogar zwei meiner Kommentare wurden von einem der Videos des Astrid Lindgren Zentrum gelöscht!!! Man muss auch Kritik einstecken können. Die Schule ist auch nicht wirklich für den "Normalen" Schüler geeignet, sondern eher für Kinder mit besonderen Bedürfnissen. Ich hoffe das diese Rezension nicht wieder gelöscht wird!!! Ein Ehemaliger Schüler.

Wir und unser Sohn sind sehr zufrieden mit der Schule und können sie weiterempfehlen.

Ich hatte vier Kinder an dieser Schule. Am Anfang war ich sehr begeistert. In den letzten Jahren hat die Qualität sehr gelitten. Viele gute Pädagogen sind leider von der Schule gegangen. Während früher ein umfangreiches Angebot für die Kinder war ( Yoga , Klangschalenmassage ,Nativspeaker ,Kunst etc) gab es in den letzten Jahren keine speziellen Angebote. Es wird Montessori angeboten ( viele Materialien) aber nicht gelebt In der Realität haben meine Kinder kaum damit gearbeitet. Es wird hier am falschen Fleck gespart . Geld wird in Werbung statt in die Pädagogen investiert. Die Werbung ist gut - die Realität eine andere . So reicht es etwa aus eine Onlineausbildung zur Legasthenietherapeutin zu machen um die Kinder zu unterrichten. Das Ergebnis. Kinder die am Ende der Volksschulzeit kaum lesen und schreiben können. Positiv hervorheben möchte ich einen sehr wertschätzenden ,liebevollen Umgang mit den Kindern. Kinder mit besonderen Bedürfnissen zb ADHS sind allerdings nicht gut in der Schule aufgehoben. Leider viel zu chaotisch ,das Lernsystem wird ständig verändert. Die Fluktuation der andern Schüler ist hoch. Empfehlen kann man die Schule für Kinder mit viel Ehrgeiz und Selbstständigkeit.

Wir haben lange nach der passenden Schule für unseren Sohn gesucht und uns viele Schulen sehr genau angeschaut. Im Astrid-Lindgren-Zentrum haben wir uns sofort wohl gefühlt. Der erste Info-Abend, an dem wir waren, war sehr informativ, denn es wurde viel über die Schule selbst (Pädagogik und Alltag) erzählt und man konnte die Pädagog*innen, aber auch Eltern bzw. Schüler*innen zu verschiedenen Themen direkt befragen und so einen realen Eindruck vom Schulgeschehen bekommen. Für uns war sehr wichtig, dass nicht nur wir als Eltern einen Eindruck von der Schule bekommen, sondern auch unser Kind. Daher war es für uns perfekt, dass es im Aufnahme-Verfahren verpflichtend ist, dass wir als Eltern und auch das Kind selbst in der Schule hospitieren, bevor man sich schlussendlich zur Anmeldung in der Schule entscheidet. Auch unser Sohn hat die Schule gleich gemocht und war überrascht, welch tolles Unterrichtsmaterial für alle Schüler*innen zur freien Verfügung steht. Nun sind wir mitten in unserem ersten, gemeinsamen Schuljahr. Und genauso fühlt es sich an: wir arbeiten, lernen, lachen & entwickeln uns gemeinsam - Pädagog*innen/Eltern/Schüler*innen. Es ist schön täglich zu sehen, wie offen, wertschätzend und individuell auf jedes einzelne Kind eingegangen wird (egal ob Förderbedarf besteht oder nicht) und wie viel Zeit & Engagement die Pädagog*innen und das gesamte Team in ihre Arbeit stecken. Aber auch wir Eltern sind froh, unseren Teil an Mitarbeit leisten zu können (Elternmitarbeit ist Teil des Schulvertrages), da wir dann einfach Einblick in das Schulleben bekommen und selbst mitgestalten können. Das Astrid-Lindgren-Zentrum ist ein Ort für ALLE: Schulstarter, Quereinsteiger, Umsteiger aus anderen Schulsystemen, Kinder mit Förderbedarf, Kinder mit besonderen Bedürfnissen, "0815" Kinder (im positivsten Sinn ;-) und Eltern, die einfach wollen, dass ihre Kinder Spaß am Lernen (im eigenen Tempo) haben.